Профессия дальнего действия: торопецкие учителя воспитывают стобалльников и моделируют будущее

Напротив средней школы №1 города Торопца установлен памятник учителю, первый в России. Наверное, это предельно ясно говорит о том, какую роль в жизни города играют педагоги.

В малых городах учителя знают в лицо почти каждого горожанина. Вот этот врач на третьей парте сидел… вот этот полицейский своего ребенка в первый класс привел. И когда педагог проходит по улице, с ним здоровается буквально каждый встречный.

Марина Ширякова и Наталья Курова – как раз из таких учителей. На педагогической конференции в Твери в конце августа Марине Анатольевне вручили Почетную грамоту губернатора Тверской области. Наталья Александровна награждена Почетной грамотой Министерства просвещения РФ. Для каждой из них это очередная награда в довольно внушительном списке. Но главное – Марину Анатольевну и Наталью Александровну любят ученики и уважают торопчане.

Незаменимы

– Незаменимы, – так говорит про коллег директор средней школы №1 Наталья Калинина. – Марина Анатольевна работает у нас с 1998 года. Ведет английский. Владеет также немецким. Сегодня она – единственный учитель иностранного языка в нашей школе. Нагрузка огромная, шесть или семь уроков каждый день, но Марина Анатольевна успевает еще и руководить методическим объединением учителей иностранного языка, выступает экспертом, помогает готовиться к лингвистическим конкурсам. А Наталья Александровна и сама училась в нашей школе, окончила ее в 1992 году. История, обществознание, краеведение, экономика, избирательное право – это все ее предметы. Чтобы составить представление о Наталье Куровой как о педагоге, достаточно, пожалуй, такого факта: в этом году среди выпускников первой школы – два стобалльника, по обществознанию и истории.

Но разве только в баллах дело? Учитель – это ведь человек, который моделирует завтрашний день. И Наталья Александровна делает все, чтобы он был ярким и добрым.

Сколько ребят она привлекла к волонтерской работе! Она руководит отрядом юнармейцев «Русь». Кстати, торопецкие юнармейцы недавно завоевали первое место в номинации «Исторический квиз» на Всероссийском слете активистов движения и не единожды занимали призовые места в областных конкурсах. Без Натальи Александровны невозможно представить работу школьного туристического отряда «Легион». И школьную команду КВН курирует тоже она.

А Марина Анатольевна – лидер Открытой творческой лаборатории для учащихся. Она руководит научно-исследовательской работой, занимается с одаренными детьми, организует конкурс краеведческих эссе и проектов «Я о Торопце миру расскажу». И надо сказать, ее ученики выбирают неизбитые темы, требующие серьезной исследовательской работы. «Писатели и поэты Торопецкого края», «Исчезнувшие уголки Торопца»… По сути, каждый из этих школьных проектов – готовый туристический маршрут, полноценная экскурсия на английском языке.

Учитель – личность творческая

Спрашиваю, каков, по мнению торопецких учителей, главный принцип педагога?

 – Чтобы учить детей, нужно постоянно учиться самому, – считает Марина Анатольевна.

– И при этом – творить, пробовать, искать, развиваться, – добавляет Наталья Александровна.

Сегодня такие возможности есть. Так, в прошлом году в торопецкой средней школе №1 благодаря нацпроекту «Образование» открыли «Точку роста».

– У нас занятия идут как по цифровому, так и по гуманитарному профилю. Детям особенно нравится фото- и видеосъемка, техническое моделирование, участие в проектах технопарка «Кванториум». Есть у нас и шахматная гостиная, и сильное краеведческое направление. И, конечно, все это дает возможности не только для гармоничного развития учеников, но и для творческой работы педагогов, реализации интересных проектов, – рассказывает директор.

Про Марину Ширякову ученики говорят: «Мы знаем, что наш классный руководитель поддержит нас во многих начинаниях». А про Наталью Курову: «Она учит верить в себя, идти к цели и побеждать».

Наверное, это именно то, что нужно детям: уверенность в своих силах и в том, что рядом есть взрослый, который их понимает.