Галина Зуева: «Лечить заикание можно и нужно»

22 октября во всем мире отмечается День заикающихся людей. Эта дата учреждена в 1995 году при поддержке Международной ассоциации заикающихся людей .

В областном центре детской неврологии и медицинской реабилитации ГБУЗ «Детская городская больница №2» также отметили этот день: маленьким пациентам рассказали о том, что такое заикание и как вести себя с теми, у кого оно имеется. Все желающие получили в подарок зеленые воздушные шарики, т.к. зеленый цвет является символом этого дня. А еще специалисты показали дыхательную гимнастику по методу Пола Деннисона, которая является одним из методов лечения этого заболевания.   

Заикание – это нарушения темпо-ритмической организации речи, обусловленные судорожным состоянием мышц речевого аппарата.    В то же время заикание - это и психологическая проблема. Нарушение речи может оказать серьезное влияние на эмоциональное состояние человека. У детей, страдающих заиканием, отмечается повышенный уровень тревожности, эмоциональная напряженность, неуверенность в себе, заниженная самооценка, страх говорить в присутствии других и т.д. Они часто подвергаются насмешкам со стороны окружающих детей, что в конечном итоге приводит к стрессу и социальной изоляции. В таком случае необходима помощь детского психолога или психотерапевта.

На сегодняшний день в областном центре детской неврологии и медицинской реабилитации ГБУЗ «Детская городская больница №2» проходят лечение около 4 500 детей с диагнозом «заикание».

- Лечится это заболевание достаточно тяжело, и само по себе оно не исчезает, поэтому обращаться за помощью к специалисту необходимо, как только заметили его первые признаки, - поясняет заведующая Центром детской неврологии и медицинской реабилитации Галина Зуева. – Лечение – комплексное: одних медикаментов здесь недостаточно. Обязательными являются и логопедические занятия, которые включаются в себя дыхательную гимнастику; артикуляционную, фонетическую и пальчиковую гимнастики, упражнения с вестибулярными пластинками для самомассажа языка и коррекции «речевого дыхания». Кроме того, проводятся обязательные консультации с родителями и выдаются рекомендации по соблюдению речевого режима и проведению самостоятельных занятий в домашних условиях.

Только выполняя все рекомендации врачей и упражнения, вероятность полного излечения заикания достигает 80%.

Рекомендации родителям детей, страдающих заиканием

1. Не прерывайте ребенка, когда он говорит, не торопите его, не исправляйте его высказывания и убедите всех членов семьи следовать вашему примеру.

2. Не критикуйте его речь, особенно если это маленький ребенок, и еще не понимает, что он заикается.

3. Говорите с ребенком медленно, расслаблено. Не спешите отвечать на его вопросы, делайте паузы. Тогда вы не только замедлите ваш разговор, но и естественным образом замедлите речь ребенка. Ребенок при медленном разговоре будет вести себя спокойнее и меньше заикаться.

4. Во время разговора поддерживайте визуальный контакт, используйте мимику и жесты, чтобы показать ребенку свой интерес к тому, что он говорит.

5. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Воспринимаете его таким, какой он есть.

6. Минимизируете стрессовые ситуации, которые только обостряют заикание.

7. Очень важно, чтобы ребенок в школе ощущал себя не хуже, чем дома. Поэтому постарайтесь заручиться поддержкой классного руководителя:

- попросите учителя, пока ребенок еще не освоился в классе, задавать ему вопросы, требующие короткого ответа. И постепенно, усложняя вопросы, помочь ребенку плавно обрести уверенность в более сложных ответах;

- нельзя исключать ребенка из общеклассного опроса: только начинать обсуждение нужно с заикающегося ребенка, иначе от длительного ожидания его заикание только усилится;

- не надо торопить детей с ответами;

- заикающемуся очень тяжело читать в слух, а вот делать это в унисон с другим ребенком гораздо проще;

- учителю нельзя допускать насмешек над заикающимся ребенком со стороны одноклассников: об этом должен позаботиться учитель и переговорить с каждым ребенком;

- учитель должен следить за моральным состоянием заикающегося ребенка в классе.

Только совместные усилия и родителей, и педагогов приведут к положительному результату.

Министерство здравоохранения Тверской области