В Твери появился первый в области кабинет локомоторной терапии для детей
В Тверской области открыт первый в регионе кабинет локомоторной терапии для детей.
В Тверской области открыт первый в регионе кабинет локомоторной терапии для детей.
В Центре детской неврологии и медицинской реабилитации открыт кабинет локомоторной терапии «Точка опоры – основа движения».
Кабинет открыт в рамках межведомственной программы по формированию ранней помощи детям «Первые шаги». Эта программа направлена на создание условий для раннего развития детей с особыми потребностями, их дальнейшей социализации, поддержки семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью.
Губернатор Игорь Руденя считает – ключевыми задачами национальных проектов «Здравоохранение» и «Демография» являются повышение качества медицинской помощи, особенно для детей, совершенствование профилактики и ранней диагностики заболеваний.
Кабинет локомоторной терапии кабинет – первый в медицинских учреждениях Тверской области. Благодаря современным компьютерным программам процесс реабилитации детей с заболеваниями нервной системы, особенно раннего возраста – до 4 лет, стал более эффективным. Главной особенностью кабинета стал интерактивный пол. Это умная проекция, которая в режиме реального времени реагирует на движения, позволяет сделать процесс обучения детей более эффективным.
Кабинет открыт в рамках межведомственной программы по формированию ранней помощи детям «Первые шаги». Эта программа направлена на создание условий для раннего развития детей с особыми потребностями, их дальнейшей социализации, поддержки семей, в которых воспитываются дети с инвалидностью.
Губернатор Игорь Руденя считает – ключевыми задачами национальных проектов «Здравоохранение» и «Демография» являются повышение качества медицинской помощи, особенно для детей, совершенствование профилактики и ранней диагностики заболеваний.
Кабинет локомоторной терапии кабинет – первый в медицинских учреждениях Тверской области. Благодаря современным компьютерным программам процесс реабилитации детей с заболеваниями нервной системы, особенно раннего возраста – до 4 лет, стал более эффективным. Главной особенностью кабинета стал интерактивный пол. Это умная проекция, которая в режиме реального времени реагирует на движения, позволяет сделать процесс обучения детей более эффективным.